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通过“三助一辅”培养研究生能力


作者:本站来源:中国教育在线上传时间:2015-01-23 14:56:30

深化研究生教育综合改革,进一步提高研究生培养质量,要进一步做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员(以下简称“三助一辅”)工作。这是记者从教育部日前下发的《关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》中了解到的。


《意见》称,研究生参加“三助一辅”工作,符合研究生培养规律和全面能力培养要求,并对培养单位的科研、教学以及管理具有重要的支撑或补充作用。在实际工作中,还存在将“三助一辅”工作单纯作为助学、助困渠道等倾向,相关管理不够科学规范,限制了“三助一辅”作用的充分发挥。


《意见》要求,进一步强化“三助一辅”培养功能,改进和加强管理服务,对于推进研究生培养模式和培养机制改革、提高研究生培养质量具有重要意义。坚持把助研作为研究生科研能力培养的重要途径。提升助教对研究生能力培养和知识掌握的有效作用。重视通过助管工作加强研究生管理能力的锻炼。有力推进研究生担任学生辅导员工作。


对于如何强化和落实培养单位的主体责任,《意见》提出,要加强对“三助一辅”工作的统筹协调,保证“三助一辅”岗位提供能力与培养需求相适应,建立完善指导与培训体系。


针对如何建立完善管理服务体系,《意见》明确,要建立开放、公开的聘用制度,分类进行岗位管理和考核,提高管理效率和服务水平。《意见》要求,加强与奖助学金政策的有机结合,多渠道加大经费支持。(责任编辑:洋洋)


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